📱 حمّل تطبيق خبر الآن!
🕐 --:--
-- --
تابعونا
عاجل
⚡ عاجل: كريستيانو رونالدو يُتوّج كأفضل لاعب كرة قدم في العالم ⚡ أخبار عاجلة تتابعونها لحظة بلحظة على خبر ⚡ تابعوا آخر المستجدات والأحداث من حول العالم
⌘K
AI مباشر | -- مشاهد مباشر
1,186,994 مقال 410 مصدر نشط 228 قناة مباشرة 8,494 خبر اليوم
آخر تحديث: منذ ثانية

Murat Ülker’den dikkat çeken üniversite değerlendirmesi: Yeni bilgi üretmeden başarı mümkün mü?

تعليم
Yeni Şafak
2026/08/23 - 06:48 502 مشاهدة
تحليل ذكي | AI Editorial Analysis

AnasayfaHayatMurat Ülker’den dikkat çeken üniversite değerlendirmesi: Yeni bilgi üretmeden başarı mümkün mü?Murat Ülker’den dikkat çeken üniversite değerlendirmesi: Yeni bilgi üretmeden başarı mümkün...

Times Higher Education’ın 2026 Dünya Üniversiteleri Sıralaması’ndaki Türkiye verilerini değerlendiren Ülker, üniversitelerin yalnızca diploma veren değil, ülkelerin bilgi ve üretim kapasitesini belirl...

Ülker, "Times Higher Education, World University Rankings 2026 sonuçlarına göre, 2191 üniversite arasında 109 Türk üniversitesi yer aldı.

هذا الخبر من Yeni Şafak. خبر يقدم أدوات ذكاء اصطناعي للتلخيص والترجمة والاستماع.

AnasayfaHayatMurat Ülker’den dikkat çeken üniversite değerlendirmesi: Yeni bilgi üretmeden başarı mümkün mü?Murat Ülker’den dikkat çeken üniversite değerlendirmesi: Yeni bilgi üretmeden başarı mümkün mü?09:48, 23/08/2026, PazarYeni ŞafakYeni Şafak Haberlerini Daha Sık Gör: Tıkla ve Google'da Favorilere Ekle!Murat Ülker, üniversite sıralamaları ve toplum yararına liderlik konularını ele aldı.Murat Ülker, yeni yazısında üniversitelerin küresel sıralamalardaki konumundan toplum yararına liderliğe, sürdürülebilirlikten döngüsel ekonomiye kadar geniş bir çerçeve çizdi. Times Higher Education’ın 2026 Dünya Üniversiteleri Sıralaması’ndaki Türkiye verilerini değerlendiren Ülker, üniversitelerin yalnızca diploma veren değil, ülkelerin bilgi ve üretim kapasitesini belirleyen önemli yapılar olduğunu ifade etti.Murat Ülker, “Yeni bilgi üretmeden yüksek öğrenim başarılı olur mu?” başlıklı yazısında, John Pollaers’ın görüşleri eşliğinde farklı ülkelerdeki uygulamaları ele aldı.Ülker, THE 2026 sonuçlarına göre 2 bin 191 üniversite arasında 109 Türk üniversitesinin yer aldığını, Türkiye’den 4 üniversitenin ilk 500’e, 15 üniversitenin ise ilk 1000’e girdiğini belirterek sıralamaların önemli olduğunu ancak üniversitelerin başarısının yalnızca dereceler üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini ifade etti. Ülker, "Times Higher Education, World University Rankings 2026 sonuçlarına göre, 2191 üniversite arasında 109 Türk üniversitesi yer aldı. İlk 500’de 4, ilk 1000’de 15 üniversitemiz bulunuyor. Bunlar güzel sonuçlar, rakamlar tabii ki önemlidir. Dereceye giren tüm üniversitelerimizi de, hocalarımızı da kutlarım" dedi.(https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/latest/world-ranking)Üniversitelerin yeni bilgi üretip üretmediğinin, üretilen bilginin dünyada karşılık bulup bulmadığının ve bilim, toplum ile sanayi arasındaki bağın da sorgulanması gerektiğini belirten Ülker, “Üniversite; bir ülkenin düşünmek cesareti, sorgulamak kültürü ve geleceğe yönelik umududur” değerlendirmesinde bulundu. Yazısında Sabri Ülker Gıda Araştırmaları Enstitüsü Vakfı’nın beslenme, metabolik sağlık ve yaşam kalitesi alanlarındaki uluslararası araştırmalara, genç bilim insanlarına ve bilimsel araştırma ödüllerine verdiği desteğe de değinen Ülker, bilginin yerel sınırları aşarak küresel bilime katkı sağlamasının önemine dikkat çekti. Pollaers’in “toplum yararına liderlik” yaklaşımını ele aldıÜlker, yazısının devamında Avustralya’dan iki örnek üzerinden toplum yararına liderlik ve sorumlu yönetişim konularını ele aldı. Daha önce pladis Yönetim Kurulu üyesi olan, Avustralya Nişanı sahibi ve Swinburne Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. John Pollaers’in liderlik üzerine kaleme aldığı iki makalesini değerlendiren Ülker, Pollaers’in yaklaşımını “Paylaşılan Sistemler” kavramı üzerinden aktardı. Pollaers’in 20. yüzyıla ait geleneksel liderlik anlayışının değişmesi gerektiğini savunduğunu belirten Ülker; kaynakların sınırlılığı, kararların bileşik etkileri ve “dışsallık” kavramının ortadan kalkması gibi üç temel noktaya dikkat çekti. Pollaers’e göre liderlerin yalnızca daha fazla veri ve rapor üretmek yerine uzun vadeli sistem istikrarını gözetmesi gerekiyor. Liderliğin görevinin yalnızca talebi karşılamak değil, hangi taleplerin toplum ve sistem açısından gerçekten gerekli olduğunu sorgulamak olduğunu aktaran Ülker, bu yaklaşımın enerji, konut ve sağlık gibi alanlarda da uygulanabileceğini belirtti. Ülker, toplum yararına liderliğin performans veya rekabetçilikten vazgeçmek anlamına gelmediğini; kısa vadeli başarının uzun vadeli meşruiyeti zedeleyebileceğini, zor kararlardan kaçınmanın da bir tercih olduğunu ve bunun bedelinin başkaları tarafından ödenebileceğini ifade etti. “Dünya sınırlı ve paylaşılan bir sistem”Pollaers’in ikinci makalesindeki “sorumluluk sahibi yönetişim” yaklaşımını da inceleyen Ülker, iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik kaybı ve kaynak tükenmesinin birbirinden bağımsız sorunlar olmadığını belirtti. Ülker, ekonominin toplumun, toplumun da dünyanın bir alt sistemi olduğu fikrini öne çıkararak doğanın yalnızca yararlanılacak bir kaynak olarak değil, korunması gereken ortak miras olarak görülmesi gerektiğini aktardı. Bu çerçevede Fransa’daki tamir edilebilirlik endeksi, Yeni Zelanda’nın Refah Bütçesi, Galler’in Gelecek Nesiller Yasası, Singapur’un araç sahipliği politikaları, Avrupa Birliği’nin eko-tasarım düzenlemeleri, Kosta Rika’nın Ekosistem Hizmetleri Ödemeleri, Japonya’nın Top Runner programı ve Avustralya’daki NABERS sistemi gibi farklı ülkelerdeki uygulamalara yer verdi. Murat Ülker'in yazısının tamamı şu şekilde;YENİ BİLGİ ÜRETMEDEN YÜKSEK ÖĞRENİM BAŞARILI OLUR MU?HayatMurat Ülker Hindistan GOYA'sını paylaştı: Darjeeling’in Türkçesi Rize mi?HayatMurat Ülker paylaştı: Tophane-i Amire’de sessiz zarafetHayatMurat Ülker THY'nin başarısının perde arkasını anlattı: 'İlk düğmeyi doğru iliklemek'Başlıklar :murat ülkerÜniversiteüretim
المصدر: Yeni Şafak | Source: Yeni Şafak

ملاحظة تحريرية | Editorial Note: نُشر هذا المقال في الأصل بواسطة Yeni Şafak. خبر (Khabr) هي منصة إعلامية أردنية مرخّصة تعمل بالذكاء الاصطناعي. نضيف قيمة تحريرية من خلال: تحليل ذكي للأخبار، ملخصات تلقائية، رواية صوتية بالذكاء الاصطناعي، ترجمة متعددة اللغات، وتدقيق الحقائق. هدفنا جعل الأخبار أكثر وضوحاً وسهولةً للقارئ العربي.

This article was originally published by Yeni Şafak. Khabr is a licensed Jordanian AI-powered news platform (Registration #82086). We add editorial value through: AI-powered news analysis, automated summaries, AI audio narration, multi-language translation (Arabic, English, French, Turkish), and AI fact-checking. Our mission is to make news more accessible and understandable for Arabic-speaking audiences worldwide.

مشاركة:

المزيد عن تعليم | More on Education

هذا الخبر ضمن تغطية خبر لقسم تعليم. نقدّم لك تحليلات ذكية وملخصات يومية لأهم الأخبار من مصادر موثوقة متعددة. المصدر: Yeni Şafak. يوجد 6 مقالات مرتبطة بهذا الموضوع.

This article is part of Khabr's coverage of Education. We provide AI-powered analysis, summaries, and multi-source aggregation to keep you informed. Source: Yeni Şafak. Tags: university, evaluation, knowledge production.

مقالات ذات صلة

خبر — منصة إخبارية ذكية | Khabr — AI-Powered News Platform

خبر هو أول مجمّع أخبار عربي يعمل بالذكاء الاصطناعي. نقدم تحليلات ذكية وملخصات تلقائية ورواية صوتية لكل خبر من أكثر من 700 مصدر موثوق. نضيف قيمة تحريرية فريدة من خلال أدوات الذكاء الاصطناعي التي تساعدك على فهم الأخبار بعمق أكبر.

Khabr is the first AI-powered Arabic news aggregator. We provide AI-generated editorial analysis, automated summaries, audio narration, and fact-checking for every article from 700+ trusted sources. Our platform adds unique editorial value through AI tools that help you understand the news more deeply.

AI
يا هلا! اسألني أي شي 🎤
🔍
FREE Free 1GB Internet + Free International Calls

$1 trial — eSIM in 190+ countries — No roaming charges

Download Free