« Pour libérer l’école de la République », il faut s’extraire « d’une focalisation quasi exclusive sur la réussite scolaire »

La députée socialiste de la Seine-Maritime Florence Herouin-Léautey déplore, dans une tribune au « Monde », que les politiques scolaires aient si longtemps ignoré l’importance de certains besoins fondamentaux de l’enfant que sont le repos ou les loisirs, au profit d’un « scolaro-centrisme » axé sur un impératif de performance.