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Plus de la moitié des jeunes diplômés refuserait un emploi sans télétravail possible

تعليم
Le Parisien
2026/04/14 - 11:57 517 مشاهدة
تحليل ذكي | AI Editorial Analysis

Les jeunes diplômés ont des aspirations professionnelles bien définies.

(Illustration) UnsplashRéagirEnregistrerPartagerTrois ans après la première édition de l’étude sur les débuts de carrière des jeunes diplômés des grandes écoles, l’EDHEC NewGen Talent Centre publie le...

Elle s’appuie sur le regroupement des associations de diplômés de grandes écoles : de CentraleSupélec à HEC, en passant par l’EDHEC, les Mines ou encore Sciences-po (G16 + Carreers).Plus de 2000 diplô...

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Les jeunes diplômés ont des aspirations professionnelles bien définies. (Illustration) UnsplashRéagirEnregistrerPartagerTrois ans après la première édition de l’étude sur les débuts de carrière des jeunes diplômés des grandes écoles, l’EDHEC NewGen Talent Centre publie les résultats de sa deuxième enquête. Elle s’appuie sur le regroupement des associations de diplômés de grandes écoles : de CentraleSupélec à HEC, en passant par l’EDHEC, les Mines ou encore Sciences-po (G16 + Carreers).Plus de 2000 diplômés, avec au plus six ans d’expérience, ont répondu à l’enquête - et parmi eux 38 % de femmes. « Depuis 2022 et la précédente enquête, le monde a changé », a rappelé Manuelle Malot, qui dirige le NewGen Talent Centre : « Des soucis géopolitiques majeurs sont apparus, mais aussi une crise économique dont on a du mal à se sortir et qui atteint l’insertion de l’ensemble des jeunes diplômés qui doivent parfois revoir leur projet. Nous avons voulu savoir si les aspirations, très différentes des nôtres et de celles d’il y a 20 ans avaient changé. »Trouver du sens au travail, tout en étant bien payéParmi les objectifs professionnels, les jeunes (très) diplômés ont toujours en ligne de mire un développement personnel et de compétences (31 %), une contribution utile à la société (26 %), mais aussi avoir des revenus élevés. « L’acquisition de compétences n’a pas bougé depuis une dizaine d’années, et l’arrivée de l’IA renforce cet objectif », relève Manuelle Malot. « Ils se disent qu’il faut rester employable et que pour le rester leurs choix de carrière doivent leur permettre de se former sur le plan technologique et sur le plan personnel. Quant à la contribution utile, elle conserve sa 2e position malgré les soubresauts technologiques, écologiques et économiques. »À lire aussiCarrière, salaire, CDI... Ce que veulent les futurs diplômés Si l’utilité a perdu 5 points, l’importance des revenus en a gagné 7 par rapport à la précédente étude. « C’est un objectif important qu...
المصدر: Le Parisien | Source: Le Parisien

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