وزارة التربية أكدت بأن الهدف منها زعزعة استقرار القطاع: تحذيـر من منشـورات مضلّلـة وخادعـة على منصـات التواصـل
أكدت وزارة التربية الوطنية، أمس، بأن ما يتم تداوله من منشورات على مواقع التواصل بخصوص الامتحانات الرسمية لمادة الفلسفة ودرء الغش والعتبة غير صادرة عن مصالحها، موضحة بأن الأمر يتعلق بمنشورات مضللة وخادعة تهدف إلى زعزعة الاستقرار الذي يعرفه القطاع، والتأثير السلبي على تركيز التلاميذ.
أصدرت وزارة التربية الوطنية بيانا نفت من خلاله إصدار أي قرارات بشأن الامتحانات الرسمية، موضحة بأن خلية اليقظة الإلكترونية التابعة لمصالحها رصدت مؤخرا على مواقع التواصل الاجتماعي منشورات بخصوص الامتحانات الرسمية لمادة الفلسفة ودرء الغش، ومنشورات حول تحديد العتبة المرجعية لمواد العلوم التجريبية.
وأكدت الوزارة بأن المنشورات المتداولة على منصات التواصل غير صادرة عنها، ووصفتها بالمضللة والخادعة تهدف إلى زعزعة الاستقرار الذي يعرفه قطاع التربية الوطنية، والتأثير السلبي على تركيز التلاميذ، موضحة بأن المصدر الوحيد لمنشوراتها هو ما يتم إصداره عن طريق الصفحات الرسمية التابعة لها، وقالت إنها تحتفظ بحقها القانوني في المتابعة القضائية لكل من ينتحل صفتها الرسمية.
وتأتي تحذيرات وزارة التربية الوطنية من الانسياق وراء المعلومات المغلوطة بشأن مجريات الامتحانات الرسمية مع اقتراب مواعيد إجراء شهادة التعليم الأساسي والبكالوريا، ومع حالة الضغط التي يعيشها عديد المترشحين والأولياء خلال هذه الفترة التي تستدعي التحلي بالهدوء والعمل بجد وثبات لتخطي العقبات وتجاوز الصعاب لتحقيق النتائج المأمولة، سيما بالنسبة للمقبلين على اجتياز البكالوريا.
وكانت وزارة التربية الوطنية أكدت مؤخرا على ضرورة الالتزام بالحضور المنتظم واليومي إلى الأقسام لإتمام البرنامج الدراسي بالنسبة للمعنيين بإجراء الامتحانات المدرسية الوطنية، وذكرت بأن المواضيع ستكون مستمدة من الدروس المنجزة في القسم والمبرمجة في المقررات الدراسية، في تأكيد غير مباشر منها على عدم اعتماد العتبة في صياغة مواضيع البكالوريا، سيما في ظل حالة الاستقرار التي أضحى يعيشها القطاع مما يساعد الأساتذة على تنفيذ كافة البرنامج إلى غاية آخر درس. وتعمل الوزارة على توفير كافة الشروط التنظيمية والبيداغوجية التي تضمن الحفاظ على مصداقية الامتحانات الرسمية باعتبارها من المواعيد الوطنية الهامة التي تساهم في التحضير لها وتأطيرها عديد القطاعات والهيئات، ويشرع في الإعداد لها مبكرا من خلال السهر على استقرار القطاع بما يحقق تنفيذ المقرر الدراسي في ظروف عادية، ويمكن التلاميذ من الإلمام بالدروس قبل الشروع في المراجعة والمذاكرة لاجتياز الامتحان.
وتحرص الوصاية في كل مرة على تنبيه التلاميذ بضرورة استقاء المعلومات الخاصة بالقطاع، خاصة الامتحانات الرسمية من المصادر التابعة لها، علما أن الترويج للشائعات والمعلومات الزائفة على منصات التواصل الاجتماعي عادة ما يتزامن مع اقتراب تنظيم الامتحانات الرسمية على رأسها شهادة البكالوريا، بهدف التأثير السلبي على المترشحين وعلى الأسر التي تسهر على ضمان المرافقة النفسية لأبنائها الممتحنين.
ويشار إلى أن تحديد العتبة ليس معتمدا من قبل وزارة التربية الوطنية في إعداد مواضيع الامتحانات الوطنية، من بينها شهادة البكالوريا، وهي تحرص على ضمان استمرار الدراسة بالنسبة للأقسام النهائية إلى غاية إنجاز آخر درس في البرنامج بالنسبة لجميع المواد، بما يؤدي إلى إبطال المبررات التي قد يثيرها المترشحون في حال مواجهة صعوبات في الإجابة على الأسئلة يوم الامتحان.
وكان بدوره الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات قد نبه التلاميذ في مواسم سابقة من الانسياق وراء المواضيع والمعلومات المغلوطة المتداولة على منصات التواصل، التي تهدف إلى التأثير على التحضير للامتحانات الرسمية سيما من الجانب النفسي، إذ يعد الانسياق وراء ما يثار بشأن العتبة والمواضيع الأكثر ترجيحا لطرحها يوم الامتحان من بين أسباب الرسوب بالنسبة للكثير من التلاميذ. وتعتمد الوزارة على إجراءات صارمة قبل الشروع في إعداد مواضيع امتحان البكالوريا، من بينها القيام بحوصلة شاملة لمستوى تنفيذ البرنامج الدراسي عبر كافة الثانويات، ضمن تقارير تصلها من مديريات التربية بهدف تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين المترشحين، ليتم صياغة الأسئلة في سرية تامة من قبل فريق عمل متكامل ذي خبرة وكفاءة عالية مع مراعاة المستوى العام للتلاميذ.
لطيفة بلحاج
