مولوجي تشرف على فعاليات إحياء "الأسبوع العربي للأصم" في طبعته الـ51
أشرفت وزيرة التضامن الوطني والأسرة وقضايا المرأة, صورية مولوجي, اليوم الثلاثاء بالمدرسة العليا لأساتذة الصم والبكم ببني مسوس (الجزائر العاصمة), على فعاليات إحياء الطبعة الـ 51 من الأسبوع العربي للأصم.
وفي هذا الصدد, أبرزت مولوجي مستوى العناية التي توليها الجزائر لحماية وترقية الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة, حيث يشكل إحياء هذا اليوم فرصة لتبادل الخبرات الناجحة بين الدول العربية في مجال دعم هذه الفئة وتمكينها من الإدماج الفعلي في شتى مجالات الحياة, وفقا للاتفاقيات والمواثيق الوطنية والدولية.
وأبرزت, في هذا الشأن, مساعي قطاع التضامن الوطني الرامية لضمان حق الأشخاص من ذوي الإعاقة السمعية في التربية والتعليم, مشيرة إلى أنه تم اتخاذ جملة من التدابير لتمكين هذه الفئة من الالتحاق بالمؤسسات التربوية والتعليمية المتخصصة تحت الوصاية والأقسام الخاصة المفتوحة بمؤسسات التربية والتعليم التابعة لقطاع التربية الوطنية في أحسن الظروف, وذلك بالتنسيق مع مختلف القطاعات الوزارية المعنية.
ومن بين أهم المكتسبات التي حققتها الجزائر لصالح هذه الفئة, إنشاء المدرسة العليا لأساتذة الصم البكم, التي اعتبرتها السيدة مولوجي "قيمة مضافة للعملية التربوية, من خلال توفير أساتذة مختصين في الطور الثانوي في جميع المواد التعليمية ".
وبهدف تحسين جودة الخدمات المقدمة لفائدة الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في مجال التعامل والتواصل, أشارت مولوجي إلى أن قطاع التضامن الوطني يضمن تكوينات في لغة الإشارة لفائدة القطاعات الوزارية والمؤسسات والهيئات العمومية, مؤكدة أن التكفل الأمثل بالأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة, لاسيما من ذوي الإعاقة السمعية "أصبح رهانا جوهريا", وهو ما يتطلب "تكثيف الجهود والبرامج من أجل الدمج الفعلي لهذه الشريحة في جميع مناحي الحياة".
من جانبه, أبرز وزير التعليم العالي والبحث العلمي, السيد كمال بداري, في كلمة قرأها الأمين العام للوزارة, السيد توفيق قندوزي, أهمية هذا الموعد السنوي في "تجديد الالتزام الجماعي بترقية حقوق فئة الصم و تعزيز مكانتها وتمكينها من الاندماج الكامل في المجتمع".
وأبرز "الدور المحوري" الذي يضطلع به قطاع التعليم العالي في تشجيع البحث العلمي التطبيقي في مجالات الإعاقة السمعية, من خلال "دعم مشاريع بحثية تهدف إلى تطوير أدوات تعليمية مبتكرة واستعمال التكنولوجيات الحديثة, لا سيما الذكاء الاصطناعي والوسائط الرقمية في تحسين جودة التعليم والتواصل لدى فئة الصم".
وضمن الفعاليات المندرجة في إطار هذه المناسبة, نظمت المدرسة العليا لأساتذة الصم والبكم ببني مسوس الملتقى الوطني السابع حول "استراتيجيات وطرق تدريس الصم وضعاف السمع في ضوء التطور التكنولوجي الرقمي", تم خلاله تسليط الضوء على الحلول الرقمية المنتهجة في تعليم التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية.
وبهذا الخصوص, أفاد مدير المدرسة, زقعار فتحي, بأنه تم اليوم تدشين مكتبة جامعية رقمية تحتوي على كل التقنيات والوسائل المتصلة بهذا المجال, إلى جانب فتح قاعات تدريس من الجيل الرابع, تمثل فضاءات تكنولوجية واسعة تسمح للطلبة بتجسيد مشاريع ابتكارية وإبداعية. للإشارة, شهد الملتقى حضور شخصيات عربية فاعلة في مجال التكفل بالإعاقة, بالإضافة إلى برلمانيين وممثلين عن المجتمع المدني.
