جدل في منصات التوجيهي.. اتهامات باستغلال المتفوقين للترويج التجاري

الحقيقة الدولية - تصاعد الجدل بين منصات تعليمية متخصصة في طلبة الثانوية العامة "التوجيهي" في الأردن، على خلفية اتهامات متبادلة باستغلال الطلبة المتفوقين والأوائل لأغراض ترويجية وتسويقية مباشرة بعد إعلان النتائج.وتداولت منصات التواصل قصصاً تتحدث عن تواصل بعض المنصات والمعلمين مع طلبة حصلوا على معدلات عالية، وعرض مبالغ مالية عليهم مقابل الظهور في إعلانات أو تسجيل مقاطع فيديو للإشادة بمنصات أو معلمين، حتى لو لم يكن الطالب قد درس لديهم فعلياً.وجاءت هذه الاتهامات متزامنة مع رسالة نشرتها وليّة أمر طالبة متفوقة، أكدت فيها أن ابنتها تلقت عرضاً مالياً للظهور في محتوى ترويجي والحديث عن تجربة دراسية مع معلمين لم تتلقَ لديهم أي دروس، بحسب روايتها.وأثارت هذه الممارسات ردود فعل واسعة بين أولياء الأمور والطلبة، الذين اعتبروا أن استهداف المتفوقين بهذه الطريقة يمثل ضغطاً على الطلبة واستغلالاً لنجاحهم في معركة تسويق البطاقات التعليمية والدروس الخصوصية.وأعادت الاتهامات المتبادلة بين المنصات فتح النقاش حول أساليب التنافس في سوق التعليم الخاص بالتوجيهي، وحدود أخلاقيات استخدام أسماء وصور الطلبة الأوائل في الحملات الإعلانية.وطالب ناشطون تربويون بضرورة وضع ضوابط واضحة تحمي خصوصية الطلبة المتفوقين، وتمنع تحويل إنجازهم العلمي إلى مادة إعلانية دون موافقة صريحة منهم ومن ذويهم، مشددين على أن النجاح الدراسي يجب أن يبقى بعيداً عن المزايدات التجارية.