Critères, pondération, sources des données... dans les coulisses de notre classement des écoles de commerce

Découvrez les coulisses de notre classement des écoles de commerce. (Illustration) GettyRéagirEnregistrerPartagerDepuis 13 ans, Le Parisien Étudiant publie un classement des écoles de commerce. L’objectif ? Permettre aux futurs étudiants et à leurs parents d’y voir (plus) clair, pour choisir leur formation alors que l’offre s’est considérablement élargie depuis une dizaine d’années. Pour les grandes écoles de commerce, la seule observation du classement SIGEM ne suffit pas à déterminer l’établissement qui correspond aux besoins du futur étudiant, puisqu’il est basé sur les seules préférences des élèves de CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles). Notre classement va bien au-delà. À lire aussiHEC, Essec ou l’ESCP... quelles sont les écoles de commerce préférées des étudiants ?Notre ambition est d’informer chaque étudiant sur le contenu des établissements, pour qu’il puisse trouver celui qui correspondra le mieux à son projet professionnel ou personnel. Qu’il s’agisse d’international, de création d’entreprise, de spécialisation, de séjours à l’étranger, d’insertion professionnelle, ou encore d’engagement associatif, etc.Des critères pondérésÀ l’instar de nos confrères, nous élaborons notre classement à partir de données officielles du ministère de l’Enseignement supérieur telle l’enquête InserSup sur l’insertion professionnelle réelle des diplômés. Nous collectons également directement des données auprès des écoles par le biais de questionnaires. Après en avoir vérifié la conformité et la cohérence des données, voire sollicité les établissements pour disposer de compléments d’information, nous construisons nos propres indicateurs, que nous pondérons selon l’importance accordée par la rédaction à chaque critère. Ainsi, notre classement n’est pas identique à celui d’autres journaux comme Le Figaro, Challenges ou encore le magazine L’Étudiant. Aussi, au fil des ans, nous avons maintenu une méthodologie cohérente qui favorise une lecture claire de l’évolutio...