التربية تدعو مرشحي إربد لاختبار التنافس الإلكتروني لوظيفة معلم
• دعت وزارة التربية والتعليم المرشحين الذين انطبقت عليهم شروط الإعلان المفتوح، واستُقبلت طلباتهم خلال الفترة من...
•وأوضحت الوزارة أن الاختبار يتضمن أربع كفايات رئيسية، موزعة على النحو الآتي: الكفايات المعرفية التخصصية: 50%.
•الكفايات المهنية للتخصص: 10%.
هذا الخبر من jo24. خبر يقدم أدوات ذكاء اصطناعي للتلخيص والترجمة والاستماع.
المصدر: jo24 | Source: jo24![]()
دعت وزارة التربية والتعليم المرشحين الذين انطبقت عليهم شروط الإعلان المفتوح، واستُقبلت طلباتهم خلال الفترة من 26 آذار 2026 ولغاية 5 نيسان 2026، لإشغال وظيفة معلم ضمن برنامج الدبلوم العالي في إعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة من أبناء محافظة إربد، إلى حضور الاختبار التنافسي الإلكتروني.
وأوضحت الوزارة أن الاختبار يتضمن أربع كفايات رئيسية، موزعة على النحو الآتي:
الكفايات المعرفية التخصصية: 50%. الكفايات المهنية للتخصص: 10%. الكفايات الوظيفية العامة: 20%. الكفايات التربوية العامة: 20%.وبيّنت الوزارة أنه يمكن للمرشحين الاطلاع على الكفايات الوظيفية، ومعرفة موعد ومكان الاختبار وطباعة بطاقة الدخول، عبر الروابط الإلكترونية المخصصة لذلك.
وأكدت الوزارة ضرورة الالتزام بالتعليمات، وأبرزها:
الحضور قبل موعد الاختبار بـ 45 دقيقة. إحضار البطاقة الشخصية سارية المفعول. منع إدخال الهواتف الخلوية والأجهزة الإلكترونية إلى قاعة الامتحان. السماح بإحضار آلة حاسبة عند الحاجة. عدم السماح بالدخول بعد بدء الاختبار. اعتبار المتغيب عن الاختبار فاقدًا لحقه في المنافسة.يمكن الاطلاع على موقع الكفايات الوظيفية من خلال الرابط التالي:🌐 https://eservices.spac.gov.jo/competency
لمعرفة الموعد والمكان المخصص للاختبار وطباعة بطاقة الدخول قبل الحضور إلى الاختبار من خلال الرابط التالي:🌐 https://eservices.spac.gov.jo/exam-info/
ملاحظة تحريرية | Editorial Note: نُشر هذا المقال في الأصل بواسطة jo24. خبر (Khabr) هي منصة إعلامية أردنية مرخّصة تعمل بالذكاء الاصطناعي. نضيف قيمة تحريرية من خلال: تحليل ذكي للأخبار، ملخصات تلقائية، رواية صوتية بالذكاء الاصطناعي، ترجمة متعددة اللغات، وتدقيق الحقائق. هدفنا جعل الأخبار أكثر وضوحاً وسهولةً للقارئ العربي.
This article was originally published by jo24. Khabr is a licensed Jordanian AI-powered news platform (Registration #82086). We add editorial value through: AI-powered news analysis, automated summaries, AI audio narration, multi-language translation (Arabic, English, French, Turkish), and AI fact-checking. Our mission is to make news more accessible and understandable for Arabic-speaking audiences worldwide.



