التربية: امتحانات التوجيهي ورقية ومعظم الأسئلة بنمط الاختيار من متعدد #عاجل

 

خاص - أكد الناطق الإعلامي في وزارة التربية والتعليم محمود حياصات أن امتحانات شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) للعام الحالي ستُعقد ورقياً، مشيراً إلى أن معظم الأسئلة في المباحث المختلفة ستكون وفق نمط الاختيار من متعدد.

وقال حياصات لـ"الأردن 24" إن إجمالي عدد الطلبة المشتركين في امتحان الثانوية العامة يبلغ نحو 196,029 طالباً وطالبة، موزعين على 790 مركزاً امتحانياً في مختلف مديريات التربية والتعليم، تضم 1,899 قاعة امتحانية، إلى جانب 42 قاعة احتياطية بواقع قاعة واحدة لكل مديرية.

وأوضح أن الوزارة خصصت 38 مركزاً لتصحيح أوراق الامتحانات موزعة على جميع محافظات المملكة، ضمن خطة تهدف إلى ضمان سير العملية الامتحانية بكفاءة ودقة.

وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم تعمل على تجهيز غرف عمليات مركزية وميدانية لاستقبال الملاحظات والشكاوى المتعلقة بسير الامتحانات، سواء من الطلبة أو المعلمين أو أولياء الأمور أو الكوادر المشرفة على الامتحان، وذلك بالتنسيق مع الجهات والمؤسسات ذات العلاقة.

وبيّن أن عدد الطلبة النظاميين يبلغ 140,972 طالباً وطالبة، منهم 127,956 في المسار الأكاديمي، و13,016 في المسار المهني التقني، فيما بلغ عدد المشتركين الجدد والمعيدين من طلبة الدراسة الخاصة 55,057 مشتركاً.

وفيما يتعلق بتوزيع طلبة المسار الأكاديمي، أوضح حياصات أن 45,116 طالباً وطالبة سيتقدمون ضمن الحقل الصحي، و11,695 ضمن الحقل الهندسي، و16,347 في حقل العلوم والتكنولوجيا، و11,946 في اللغات والعلوم الاجتماعية، و38,702 في القانون والعلوم الشرعية، و4,150 في حقل الأعمال.

وأضاف أن 200 مشترك سيتقدمون للامتحان داخل مراكز الإصلاح والتأهيل ومراكز الأحداث، موزعين على 17 مركزاً، فيما سيتقدم 11 مشتركاً للامتحان من داخل مركز الحسين للسرطان.

وأكد حياصات أن الوزارة أولت اهتماماً خاصاً بالطلبة ذوي الإعاقة، حيث سيشارك في الامتحانات 611 طالباً وطالبة من مختلف فئات الإعاقة، بينهم 135 من الطلبة الصم، و79 من المكفوفين، و158 من ذوي الإعاقات الحركية، و97 من المصابين بالشلل الدماغي، و142 من ضعاف البصر.

وشدد على أن الوزارة راعت جميع المتطلبات اللازمة لتوفير بيئة امتحانية مناسبة لهذه الفئة، من خلال تسهيل الوصول إلى القاعات الامتحانية، وتخصيص غرف في الطوابق الأرضية، وتوفير الممرات والتجهيزات وفق كودات البناء الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة، بما يضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة.