"التوثيق الملكي" يحتفي بإشهار كتاب "سالم صقر المعاني.. سيرة الوعي والنهضة التربوية"

احتفى مركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي، بإشهار كتاب "سالم صقر المعاني (سيرة الوعي والنهضة التربوية)" لمؤلفه الدكتور وليد سالم المعاني، مساء اليوم الأربعاء، في قاعة المؤتمرات بالمركز الثقافي الملكي بعمان، تقديرا لمسيرة رواد التعليم ودورهم في خدمة المجتمع، وتعزيز مسيرة التعليم في الأردن. وقال وزير الثقافة مصطفى الرواشدة، الذي رعى احتفائية الإشهار في كلمة ألقاها بعنوان: "معلمو الأمس: سالم صقر المعاني.. سيرة الوعي والنهضة التربوية"؛ "وصلني إهداء عزيز، وهو عبارة عن كتاب بإصدار أنيق وعميق عن مركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي، بعنوان: "سالم صقر المعاني.. سيرة الوعي والنهضة التربوية"، يتناول سيرة أحد رواد النهضة التربية والتعليمية، المعلم التربوي والإنسان العروبي المخضرم، الذي لعب دورًا رياديًا مهمًا في النهضة التربوية الأردنية تعليمًا وبحثًا وتأليفًا وإدارة وحضورًا وطنيًا".

وفي الاحتفائية، التي تحدث فيها كل من الوزيرين الأسبقين الدكتور راتب السعود ومؤلف الكتاب الدكتور المعاني، ووزير الاتصال الحكومي السابق، مدير عام مركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي الدكتور مهند المبيضين، نوه الرواشدة بأن الكتاب الذي يمثل سيرة، وشهادة كتبها نجله الدكتور وليد المعاني غني بمحتواه، ومعلوماته، وثري بالوثائق التي ينطوي عليها والصور التي يحتويها، معتبرا إياه جزءًا من توثيق السردية الأردنية.. حكاية الأرض والإنسان، حيث تتبدى في الكتاب علامات تحول المجتمع من خلال مسيرة التعليم وسيرة المعلم. وأشار في الاحتفائية التي أدارها الناطق الإعلامي في وزارة الثقافة مدير مديرية ثقافة الطفيلة الدكتور سالم الفقير إلى أن معلم الأمس كان يمثل النموذج والقدوة، ورمزًا ثقافيًا وطنيًا لا ينفصل عن قضايا الوطن وهمومه، ويستمد منزلته وكينونته من ارتباطه الوثيق برسالة التعليم وسمو أهدافها ورفعة ارتباطها بالعلم الذي يوازي معنى النور ودلالة الضياء، لافتا إلى أنه كان بمثابة المرجع العلمي والمستشار والقائد الاجتماعي في المنطقة، كما أنه مثل الركيزة الأساسية في صوغ عقول الأجيال، وتشكيل وعي المجتمع، وشكل جزءًا من البنية الاجتماعية في القرية، وغدا بيته عنوانًا ومرجعًا ومحجًا لأعيان القرية ووجوهها ومثقفيها. ونوه بأن معلم الأمس مثل الأنموذج الاجتماعي والأخلاقي والوطني، كونه حامل رسالة التربية وأسرار التعليم، وحارس منظومة القيم، إذ لم يقف تأثيره على ساحة المدرسة أو الغرف الصفية، بل امتد إلى أركان القرية كلها، بالمهابة التي يقابله فيها الجميع بالاحترام والتقدير. وقال الرواشدة إنه حينما نتحدث عن التعليم، وجودته، فإننا نتحدث عن المعلم الذي يشكل حجر الزاوية والعمود الفقري في العملية التعليمية، ولا يقتصر دوره على تزويد المعلومات وشرح المقررات، وإنما يتأسس على بناء الشخصية، وصقل مهارات الطلاب بما يواكب متطلبات العصر، وغرس قيم الاعتزاز بالوطن والأمة، وتعزيز السلوكيات الإيجابية التي من شأنها تعزيز القيم الإنسانية. وأكد أهمية دور المعلم المتعدد، وضرورة تمكينه بالخبرات والكفاءات والمهارات الحديثة التي تتيح له ابتكار أساليب تواكب احتياجات الطلاب وميولهم والمستجدات العصر وضرورات التحولات الاجتماعية والأحداث المحيطة، والتي تتصل بتعزيز الهوية الوطنية وتنسجم مع رؤى القائد القدوة جلالة الملك عبدالله الثاني، ومبادرة سمو ولي العهد التي أطلقها من الطفيلة الهاشمية. ونوه بالمعلم سالم صقر المعاني الذي شكلت حياته الشخصية جزءًا من تاريخ الوطن، وأسهمت في تعزيز الهوية الوطنية للأجيال من طلبة ومعلمين، وتداخلت سيرته مع تحولات المجتمع، وكان ممن عاش وجيله أحلام الوحدة والحرية، والحياة الفضلى، وبقي التعليم وسيلتهم لنشر أفكارهم ونقل أحلامهم للأجيال، ترك نحو ثلاثين كتابا في التربية وعلم النفس والسياسة. ونوه الدكتور السعود في مشاركته بأن لقاء اليوم للاحتفاء بحضورٍ متجدد لرجل غادرنا بالجسد منذ نصف قرن، لكنه بقي حياً في تفاصيل الميدان، وفي عقول التربويين وقادة الفكر والرأي، والباحثين والطلبة، واليوم يتجسد حضوراً سرمدياً بين دفتي كتاب.

وقال في الاحتفائية التي حضرها عدد من المسؤولين السابقين والمهتمين إن أهمية هذا الكتاب تكمن في أنه يحول السيرة الذاتية التربوية من مجرد "تاريخ يُقرأ" إلى "منهج وعي يُتّبع"، ذلك أن المواقف والقصص التي سطرها الإبن في هذا العمل هي بمثابة دروسٍ حيّة لكل شاب ومعلم ومدير مدرسة يبحث عن سر الأثر، ولكل مؤسسة تطمح إلى إحداث نهضة تربوية حقيقية. ولفت إلى أن كتاب "سالم صقر المعاني: سيرة الوعي والنهضة التربوية" ليس كتابًا تربويًا تقليديًا يقتصر على عرض رحلة سالم صقر التعليمية، أو مذكرات حياته، بل هو عمل فكري وإنساني يحاول أن يربط بين التربية وبناء الوعي الحضاري للأفراد والمجتمعات، مبينا أن الكتاب يقوم على فكرة مركزية مفادها أن الأزمة الحقيقية في وطننا الأردن بخاصة، والوطن العربي بعامة، ليست أزمة معرفة أو إمكانات، بل أزمة وعي ورؤية وأخلاق، وأن التربية والتعليم هي الطريق الأوحد لإعادة تشكيل الإنسان وبناء النهضة. وأثنى على ما أكده المؤلف في الكتاب من أن التربية ليست مجرد مدارس وطلبة ومعلمين ومناهج، واختبارات وشهادات، أو نقل للمعلومات، أو تدريب على بعض المهارات، بل هي عملية عميقة لصناعة الإنسان من الداخل وبناء عقله ووجدانه ووعيه الأخلاقي والحضاري. وخلص إلى أن قراءة الكتاب المتأنية تقود إلى عدد من المحاور الأساسية التي يقوم عليها وأهمها؛ التربية بوصفها مشروعًا حضاريًا، و الوعي أساس النهضة، والتنشئة الاجتماعية، والمعلم ودوره الحضاري. وقال الدكتور المبيضين في مشاركته إن سالم صقر المعاني رجل تربية وعلم وسياسة تجمع المصادر الشفوية كما الوثائق على أهمية سيرته، منوها بأنه أثر في شريحة واسعة من جيل النخبة السياسية والقيادية في الأردن بالنصف الثاني من القرن العشرين.

وتحدث المبيضين عن مناقب الراحل سالم صقر المعاني، منوها بأنه معلم وتربوي ومؤلف للمناهج ومفتش تربوي واداري وسياسي، كما استعرض مسيرته العملية في كل ما سبق. وقال إن مركز التوثيق الملكي الهاشمي أراد أن يقدم ترجمة لقامة تربوية أردنية عملت بإخلاص لوطنها وأثرت في شبابه ودافعت عن أفكارها بوضوح واختارت طريقها دون وجل أو تردد كما السير الوطنية في أدوارها ووعيها واسهاماتها التربوية . وثمن جهد المؤلف بهذا الكتاب ووفائه الكبير بالترجمة لسيرة والده التربوي. من جهته، تحدث الدكتور المعاني عن تجربته في اصدار هذا الكتاب، مثمنا تعاون مركز التوثيق الملكي كون سيرة والده موضوع الكتاب تقع ضمن تاريخ المسيرة التربوية للوطن الاردني.

وتحدث عن تجربة ومسيرة والده المولود عام 1919، منوها بأن التحاقه في المدرسة في منتصف عشرينيات القرن الماضي يدل على وعي الأردنيين البسطاء وإصرارهم على إرسال أبنائهم إلى المدارس لمعرفتهم أن العلم أساس النجاح والتقدم، مشيرا إلى أن الكتاب تناول المعاناة والتنقل بين مدارس المدن. كما تحدث عن تجربة والده في حقول التربية والتأليف التربوي والإدارة التربوية والمناهج، مستعرضا أبرز ما تضمنه الكتاب من تفاصيل ومعلومات وشخوص عكست تلك الحقبة الزمنية ودور والده فيها. وقال إن هذا الكتاب يوثق لرجل من الرعيل الأول الذي توجد سير كثيرة لم تكتب، شخصياتها بذلوا جهودا مضنية لوضع مسار النهضة على الطريق كل في مجاله. وفي ختام الاحتفائية وقع الدكتور المعاني نسخا من الكتاب للحضور. وتأتي هذه الاحتفائية تأكيدا على دور مركز التوثيق الملكي الفاعل في إصدار الدراسات الجادة عن تاريخ الأردن بما يعزز السردية الأردنية. --(بترا)